Nombre: Daniela Granada Nuñez
Grado 10 B
Profesor: Cesar Augusto
COLEGIO
NUESTRA SEÑORA DE LA
GRADOS 11
INTRODUCCIÓN A
LAS TIC
PERIODO IV
TALLER SOBRE EL USO ACTUAL DE LAS TIC.
En equipos
de 2 personas, analizar y responder los siguientes interrogantes:
1. Las tecnologías de la información y la comunicación han dejado de ser del dominio del personal técnico
y son asunto de todo profesional. ¿Por qué?
R/: Porque hoy esta nos rodea de una manera increíble obligándonos
de cierta manera a aprender cómo utilizarlas de manera adecuada, la tecnología
que hoy nos rodea a sido creada con el fin de aprender a explotarlas al máximo
para el uso debido de estas utilizándolas de una manera útil además de usarlas
para redes sociales solamente, estas están hechas para facilitar el trabajo
diario, para poder contactar a personas desde largo plazo y demás.
2.
Supongan que los dispositivos tecnológicos (computadoras, smartphones, tablets) pueden reconocer
voces fácilmente y detectar el significado exacto que los usuarios dan a sus
palabras cuando hablan.
¿Habría necesidad del lenguaje escrito? ¿Por qué?
3. A menudo, es preferible conocer un poco de TIC que no saber nada al respecto.¿Es realista
esta afirmación? ¿No saber nada sobre TIC es una desventaja tan seria como ser analfabeto?
R/: Si, saber cómo usar
las Tics es tan necesario en la vida diaria, es indispensable reconocer y saber
cómo y de qué modo correcto se debe usar nuestras tics, de manera de que
podamos aprovecharlas al máximo en nuestra vida diaria.
Si, debido a que si no
sabes nada de esto terminaras perdido, lo que hace importante estas tics es el
hecho de aprender creando, observando y escuchando de manera de que no saber cómo
usarlas en su mayor totalidad es una desventaja para cualquiera que quiera
aprender o que tenga alguna necesidad.
4. ¿Qué cambió más la vida del ciudadano promedio,
la Revolución Industrial o la Revolución de la Información? ¿Cómo y Porque?
R/: Diría que ambas sin embargo es importante saber
que la revolución industrial dio a cabo sucesos increíbles dando a mostrar
nuevos inventos que dieron inicio a grandes sucesos mundiales, el hecho de que
ya no se tuviera que esforzar por crear algo ya no era necesario ya que había
maquinas las cuales se encargaban de realizar estas actividades. Como punto
final diría que la revolución industrial es más importante que la información puesto
que, la revolución industrial fue el comienzo de una nueva era, el comienzo de
las maquinas a vapor, gasolina, carbón, etc. La revolución dio inicio a la tecnología
fue el comienzo de un gran final el cual es la tecnología la cual avanza sin
detenerse y sin tener un fin.
5. Las tecnologías de la información y las comunicaciones pueden unir a las
personas pero también pueden aislarla. Explicar estas afirmaciones.
R/: La tecnología fue creada con el fin de unir de una
manera muy sencilla a las personas de manera que aunque estuvieras lejos de una
persona pudieras escuchar su voz, verla o saber cómo esta, pudiendo de esta
manera llegar fácilmente a las personas queridas, amigos, compañeros o
conocidos. Sin embargo, esta se vuelve una desventaja cuando se vuelve
indispensable en nuestra vida la tecnología como el aire aislándonos de las
personas queridas prefiriendo un celular o una pantalla de computador a estar
con los demás a compartir con los demás y a socializar, asilándose en otro mundo
donde no le importa nada más que estar en frente de una pantalla, viviendo una
vida fantasiosa o a veces falsa y egoísta.
6. Dar dos ejemplos de fenómenos que no eran importantes hace dos décadas,
pero que se convirtieron en una preocupación con las TIC. Explicarlos.
R/: El Cyberbullying es un caso el cual antes no era importante
hace dos décadas, fue luego después de varias observaciones y de ver la realidad
que se vivía y de lo que sucedía intervinieron en estos casos los cuales habían
empezado a llamar la atención no solo debido a lo que sucedía sino al hecho de
que cada vez el problema crecía y no se detenía, el hecho simple de que este
problema se distribuía y no se tomaba en cuenta afectando por largos años a los
afectados los cuales tuvieron que hacer boca cerrada ante esta serie de
problemas.
El acoso sexual, fue un detonante mundial pero antes
era igual a otros problemas los cuales no eran tomados en cuenta no eran vistos como importantes, fue después de
algunos años que después de varios casos de intentos de acoso y de acoso sexual
hubo la necesidad de detener este problema que para entonces ya había sido distribuido
y el cual se hacía más grande día a día.
7.
Recuerden que hicieron
ayer desde el momento en que se despierta(n) hasta
el momento de ir a dormir en la noche. ¿Cuántas veces uso su computadora o recibió datos / información de alguien que uso una computadora? (No olvidar cajeros automáticos, cajas
registradoras, dispositivos móviles,
etc). Realizar un escrito (individual) sobre su experiencia diaria con TIC y sobre la dependencia que
se genera en una sociedad relacionada con las tecnologías. Incluir los dos escritos
en el mismo informe, aclarando
el autor.
8.
¿Cuál cree(n) usted(es)
que es el papel de las TIC en la Educación?
R/:
Enseñar y divulgar de manera simple, didáctica y sencilla como debemos usar
nuestras tics aconsejarnos de cómo debemos cuidarnos de ciertos peligros que
nos acechan en este mundo tecnológico, como aprender a aprovechar la tecnología
que nos rodea, utilizándolas de manera creativa y educativa.
9.
¿Aplica su
docente las TIC en el ejercicio de clase? ¿De qué manera?
R/:
Si, Nos hace usar todos nuestros implementos tecnológicos de manera constructiva
y educativa enseñándonos tácticas nuevas y enseñándonos a cómo hacer un buen
uso de las tic construyendo y empleando nuevos conocimientos útiles para la
vida.
10. ¿Con cuál tipo de enseñanza se quedaría usted: Docencia Tradicional o Docencia apoyada en TIC? Justifique
su respuesta.
R/: Docencia apoyada en Tic, Porque de esta manera además
de enseñar ciencias, tecnología o lo que sea tendré bases con mis estudiantes enseñándoles
como usar las tics de manera adecuada aprovechando al máximo toda clase de
implementos que les ayude a aprender, crear y desempeñarse como persona de
bien.
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